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育新小学2020年暑期校本培训实施方案

【字体: 】 【编辑日期:2020/7/31 11:23:25】 【作者/来源:杨成武s育新】【阅读:

一、指导思想

以庐阳区教体局2020校本培训意见为指导,以提高师德素养和专业水平为核心,坚持注重实效、联系实际、立足校本原则,探索有效提高教师素质的校本培训模式和方法,充分发挥校本培训的功能和优势,造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬的教师队伍。

二、培训对象

全体教师

三、培训时间

824—828日(上午8:30-11:30 下午2:30-5:00

四、培训内容

1.师德培训:开展教师思想政治教育和职业道德教育,强化教师自我修养,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观,以高尚的情操引导学生全面发展。

2.教育理论和专业知识培训:加强教育学、心理学等基础理论和学科知识理论的学习,围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训,使教师自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为,不断提高实施新课程的能力。以暑期学科共读书目为依托,教研组内开展读书心得交流活动,提升理论素养。

3.教学能力和教育行为培训:开展教学实践和技能培训,引导教师用实施素质教育的理念指导教育教学行为,并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,促进教师综合能力的提高和专业化发展。

五、培训方式

1.收看视频课程:以教研组为单位,组织教师收看视频课程,评课交流

2.读书交流:以暑期学科共读书目为依托,教研组内开展读书心得交流活动,加强教育学、心理学等基础理论和学科知识理论的学习,将新课程的理念转变为具体的教育教学行为,不断提高实施新课程的能力,提升理论素养。

3.备课研课:以备课组为单位,组织教师进行备课研课活动,为学期教学做好充分准备。

六、组织实施

1.加强领导。为加强管理,确保我校暑期校本培训工作顺利进行,圆满完成培训任务目标,现成立育新暑期校本培训工作领导小组,组成人员如下:

组长:郑圣柱 姚庆

副组长:邓翠银 何晓东

教导处负责校本培训工作的过程管理。

2.注意培训情况记录和资料的积累。资料包括参训教师、培训内容、培训形式、培训时间、培训结果等。

3.严格考核评价。培训工作结束后,要从教师参加培训的考勤情况、具体培训情况、读书情况、备课情况等面,对教师培训学习情况进行考核评定。考核评定结果将计入教师个人年度考核,并作为职务评聘、晋升的必备条件。